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Lunedì: 8.30-12.30 e 13.30-17.30
Martedì: 8.30-12.30 e 13.30-17.30
Mercoledì: 8.30-12.30 e 13.30-17.30
Giovedì: 8.30-12.30 e 13.30-17.30
Venerdì: 8.30-12.30 e 13.30-17.30
€460,00 iva esclusa
30 marzo dalle ore 8.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30
4 aprile dalle ore 8.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30
6 aprile dalle ore 8.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30
Il corso si rivolge a tutti coloro che desiderano fare un salto di qualità nella formazione degli adulti in ambito aziendale. È adatto sia a chi sta iniziando il proprio percorso di formatore, sia a chi vuole acquisire nuovi strumenti, per rendere la formazione più moderna e coinvolgente.
Il programma si sviluppa in tre giornate, acquistabili anche singolarmente, che affrontano tutte le fasi della formazione:
definizione dei destinatari, analisi dei bisogni e obiettivi della committenza, metodologie didattiche e micro-progettazione, materiali didattici, lettura del contesto d’aula, utilizzo di nuovi strumenti, formazione esperienziale e gioco, debriefing, gestione delle criticità, sviluppo delle potenzialità positive, feedback e valutazione.
Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:
– Interfacciarsi con i responsabili della committenza per definire i fabbisogni formativi, raccogliere le informazioni e condividere l’approccio metodologico;
– Elaborare la progettazione, montando in sequenza metodologie didattiche e strumenti di gestione d’aula, coerenti con i fabbisogni e gli obiettivi concordati;
– Gestire l’aula
– restituire alla committenza report e feedback di valore;
– Far della propria esperienza un punto solido di partenza.
Saper fare formazione – 30 marzo
DECENTI: Paolo Prandelli, Paola Cristiani
CONTENUTI
1. La figura del formatore e le sue caratteristiche
2. Preparare una lezione efficace
3. La scaletta (Time Table)
4. La sequenza degli argomenti
5. L’intervento formativo: vantaggi dell’approccio deduttivo induttivo
6. Controllo e valutazione del processo formativo
7. Imparare a gestire la comunicazione
8. Comunicare in modo efficace per “mobilitare” l’apprendimento
9. L’atteggiamento funzionale del formatore
Gestire la lezione – 4 aprile
DECENTI: Paolo Prandelli, Paola Cristiani
CONTENUTI
1. L’organizzazione dell’incontro
2. La gestione del tempo
3. La gestione delle emozioni
4. La conduzione del gruppo “classe”
5. Le tecniche di osservazione e valutazione dell’apprendimento
6. Metodi e tecniche per apprendere
7. Preparazione dei supporti visivi
8. Preparazione delle esercitazioni interattive
9. Giochi interattivi
Il formatore nell’era dell’innovazione – 6 aprile
Mattina (8.30-12.30)
Docenti
Giulia Dordoni, Paola Cristiani
Contenuti
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Il percorso è rivolto a:
– Formatori, RSPP/ASPP, addetti specialisti HSE e HR, Datori di Lavoro, Dirigenti, Preposti, Consulenti sulla Sicurezza, Responsabili di progetti formativi e tutti coloro che si occupano di formazione.
E’ consigliato sia a soggetti che operano nel sistema della sicurezza aziendale in attività tecniche (connesse all’applicazione delle norme sulla sicurezza), sia a chi si occupa di risorse umane o di coloro che svolgono attività di informazione, formazione e addestramento, a qualsiasi livello.
Il corso è qualificante per il formatore e dà diritto a 24 crediti RSPP.
Le singole giornate hanno valore di aggiornamento e 8 crediti formativi RSPP e formatori aziendali.
Acquista le singole giornate:
GESTIRE LA LEZIONE: METODO E PERSONE
IL FORMATORE NELL’ERA DELL’INNOVAZIONE
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